Methodencurriculum Klasse 9

Curricula

Wichtiger Hinweis: Das in Klammer zuerst genannte Fach ist als Leitfach verantwortlich für die Einführung der Methode.

Lerntechniken,
Umgang mit Texten

Erweiterung der Erörterung / Inhaltsangabe (D)

Textsorten und Aussage-absichten erkennen (D)

Texterschließung mit verschiedenen Methoden (grammatikalisch, textgrammatisch, inhaltlich) (L)

Kursorisches Lesen von Bibeltexten, Exzerpieren (Rel)

Gestalten,
Visualisieren,
Präsentieren

Vortrag zu einem Buch / Film (FS, alle)

Graphische Darstellung d. SHF (Mu)

Diagramme und Statistiken lesen und auswerten (Ek, alle)

Präsentieren eines Projekts (NwT,  alle)

Partner- und Gruppenarbeit

Projekte / Experimente in der Gruppe planen, durchführen und dokumentieren (Nw, alle)

Aktives Zuhören und miteinander Reden (D, alle)

Erschließen schwieriger Texte (Rel, alle)

Kommunikation,
Gesprächsführung,
Rethorik

Sprechen vor der Klasse (alle F.)

Stellung beziehen und Standpunkte kommunizieren (D, alle)

Simultan übersetzen (FS)

ev. Schüleraustausch (FS)

Rede und Gegenrede (D, alle)

Multimedia

Internetrecherche (Gk, alle)

Vertonung eines Projekts  mit dem PC (Mu)

Ausländisches Fernsehen (FS)

Website erstellen (Ku, alle)

Umgang mit Programmen(Euklid, Excel (Makros)), Kodierung, Steuerung (M, Ph)

Methodentage

Rhetorik

Präsentieren  und Visualisieren