Ethik Klasse 9

Curricula

Der Ethikunterricht in Klasse 9 beträgt 2 Wochenstunden.

Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan Inhalte Methoden Hinweise
Anthropologie

Individualität:

Entscheidende Phasen der Entwicklung und Sozialisation reflektieren

Rücksichtnahme und Verantwortung vertiefen

Grundlagen eigener Lebensgestaltung

Verfehlte Lebensorientierung

Konkordia 10, S. 7-66 / 67-115

Fallbeispiele: Medien, Sucht, Alkohol und andere Drogen, Sekten

Texte oder Collagen zum Thema „Ich“

Fächerverbindung zum Fach Deutsch. Z.B.: Jugendbuch

Sozialität:

Gesellschaftlicher Wandel des Rollenverständnisses

Bedeutung von Zuwendung, Bindung und Erziehung für die Entwicklung des Menschen erkennen

Jugend in der Gesellschaft, Kleidung, Sprache, Verhalten, Interessen, Wertvorstellungen

Besuch bei Beratungsstellen

Konflikte:

Konflikte analysieren.

Ursachen menschlicher Aggressionen erläutern

Notwendigkeit von Konfliktregelung erkennen

Konfrontation mit Ansprüchen der Gesellschaft

Selbstfindung

Konkordia 11, S. 63-115

Text-, Filmanalyse, Rollenspiel

Interview Stadt – Land

Problemfelder der Moral

Liebe, Ehe, Familie.

Freundschaft, Liebe, Geschlechtlichkeit

Gelungene Partnerschaft

Sexualethik

Versprechen und Bindung

Alternative Formen des Zusammenlebens

Familie und Gesellschaft

Konkordia 10, S. 7-66

Persönliche Erfahrungsberichte aus der Familie

Bezug zum Bio-Unterricht, Sexualkunde, AIDS, etc.

Altern, Sterben, Tod

Endlichkeit menschlichen Lebens

Leid und Mitleid

Biologischer Alterungsprozess

Soziale Aspekte des Alterns

Sterben und Tod als unmittelbarer Teil der Lebenswirklichkeit (Unfälle, Krankheit)

Deutungen und Einstellungen zum Tod

Der Tod in unserer Gesellschaft

Sterbehilfe

Trauern

Jenseitsvorstellungen

Leben nach dem Tod?

Konkordia 10, S. 66-110

Aufsuchen eines Altersheims.

Erfahrungen von Sterbebegleitern

Gewalt und Gewaltlosigkeit

Phänomene der Gewalt in unserer Gesellschaft

Gewalt an der Schule

Definition von Gewalt

Mobbing

Ursachen menschlicher Aggression

Rechtfertigung von Gewalt

Friedensfähigkeit

Gewaltmonopol des Staates

Aktuelle Fallbeispiele/Aktuelle Krisengebiete/Internetrecherche/

Konkordia 11, S. 63-115

Sensibilisierung für Gewalt in Sprache und Medien