Physik Klasse 8

Curricula

Der Physikunterricht in Klasse 8 beträgt 2 Wochenstunden.

Allgemeine Bemerkungen

Die in der linken Spalte genannten Bildungsziele sind nicht isoliert mit den jeweils zugeordneten Inhalten und Methoden zu betrachten. Genannt sind jeweils nur besonders einsichtige Beispiele.

Die besonderen Methoden der Physik sind bei allen Inhalten zu vermitteln:

Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan Inhalte Methoden Hinweise

Naturerscheinungen und technische Anwendungen

Magnete und magnetisches Feld

Erdmagnetfeld

Modellbildung

Elementarmagnete

→ Erdkunde

6 Stunden

Strukturen und Analogien

Stromkreis, Stromantrieb, Widerstand

Energietransport: mechanisch und elektrisch

Energiespeicher (Batterie, mechanische Speicher)

Qualitativ

Quantitativ: Mathematische Ergänzung (EC + ITG)

Sicherheitsaspekte

→ Chemie

10 Stunden

Grundlegende physikalische

Größen

Elektrische Stromstärke, elektrisches Potenzial, elektrische Spannung, qualitativ: elektrische Ladung

Schülerübungen, z.B. Ohm

Zunehmende mathematische Formalisierung (EC)

Messinstrumente verstehen (z.B. basteln EC) und bedienen

18 Stunden

Spezifisches Methodenrepertoire der Physik

Wirkungen des elektrischen Stroms

Bau und Kalibrierung eines Messinstrumentes EC:

z.B. Hitzdrahtamperemeter oder Drehspulinstrument

Naturerscheinungen und technische Anwendungen

Energieversorgung:

Kraftwerke und ihre Komponenten (z.B. Generator)

Regenerative Energieversorgung (z.B. Solarzelle, Brennstoffzelle)

Mensch: physikalische Abläufe im menschlichen Körper, medizinische Geräte, Sicherheitsaspekte

Alltagsgeräte (z. B. Elektromotor)

Schülerreferate

→ Biologie

16 Stunden

Leistungsmessung

Ergänzungscurriculum (EC)

Methodentraining (ITG)

(maximal / bei 38 Unterrichtswochen ohne Ausfälle) 26 Stunden