Der Ethikunterricht in Klasse 8 beträgt 2 Wochenstunden.
| Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan | Inhalte | Methoden | Hinweise |
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Problemfelder der Moral Freiheit und Verantwortung Konsum Konsumverhalten beschreiben und kritisch erörtern Medien verschiedene Arten der Medien beschreiben/Chancen und Gefahren analysieren Natur Naturphänomene beschreiben und in ihrer Bedeutung für den Menschen erörtern |
das eigene Konsumverhalten bewusst machen verantwortungsvolles Konsumverhalten erörtern Medien im Alltag. Chancen und Gefahren verantwortungsvoller Umgang |
Konkordia 9, 205-251 Konkordia 9, 45-85 Fallanalyse Belastung der Umwelt Analyse persönlicher Verhaltensmuster Scheinwelt/Idole Konkordia 11, 7-63 |
Konsumcollage/Werbung Besuch Mülldeponie Tagebuch: mein Umgang mit Medien, Computerspiele und trendige TV-Sendungen analysieren |
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Religion Judentum |
Religion / Lebensweise / Bräuche im Judentum Geschichtliche Aspekte des Lebens der Juden in Deutschland |
AT jüdische Feste im Kalender Ägypten, Babylon, Rom Leben in der Diaspora Juden in Deutschland vor und nach 45 |
Besuch einer Synagoge Jüdische Beiträge zur deutschen Kultur |