Das in Klammer zuerst genannte Fach ist als Leitfach verantwortlich für die Einführung der Methode
| Lerntechniken, Umgang mit Texten |
Texte erfassen (D, alle) Schlüsselwörter markieren (D, alle) Nacherzählen, Geschichten mit vertrautem Wortschatz wiedergeben (D, FS) Biographien lesen (Mu) Texterschließung mit verschiedenen Methoden (L) Nachschlagetechnik (Rel, alle) |
|---|---|
| Gestalten; Visualisieren; Präsentieren |
Freie Rede (D, alle) Einfache Texte gestalten (FS, alle) Lernplakate, OH-Folie gestalten und präsentieren (Ek, alle) Graphische Darstellung der Textstruktur, grammatischer Phänomene, der Inhalte (L) |
| Partner- und Gruppenarbeit |
Freiarbeit (FS, alle) Partnerarbeit (D, alle) Gruppenarbeit (D, alle) Dialoge in Alltagssituationen (FS, D) Tanz (Mu) Lernen an Stationen, Lernzirkel (G, alle) |
| Kommunikation, Gesprächsführung, Rhethorik |
Lesewettbewerb (D) Redetechniken vor der Klasse (D, alle F.) Stimme, Blickkontakt (alle) Rollenspiele (D, FS, Rel., Ethik) Dialoge führen (D, FS) |
| Multimedia |
Texte gestalten / umgestalten /
formatieren (D) Infos aus dem Internet unter Anleitung (E) Melodien ergänzen, Formcollagen (Mu) Tabellen und Diagramme mit Excel (M, Ek, NPH Internetrecherche: Verkehr durch die Alpen, Naturkatastrophen (Ek) |
| Methodentage |
Visualisieren und Gestalten |