Musik Klasse 10

Curricula

Der Musikunterricht in Klasse 10 beträgt 1 Wochenstunde.

Allgemeine Bemerkungen

Die drei Bereiche der Gestaltung, des Hörens und Verstehens und des Reflektierens durchdringen sich gegenseitig und sind methodisch miteinander zu verknüpfen, auch durch gemeinsames Singen und Musizieren.

Toleranz und Offenheit gegenüber der Vielfalt der Kulturen ist ein wichtiges übergreifendes Lernziel. Der Unterricht in Klasse 10 soll die Zusammenhänge zwischen Geschichte und Musik in besonderem Maße in den Blick nehmen.

Die Schüler sollen durch die selbständig erarbeiteten Präsentationen im Ergänzungscurriculum auf die Oberstufe vorbereitet werden.

Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan Inhalte Methoden Hinweise
Musik gestalten

5

Vokales Musizieren

1- und mehrstimmige Lieder
unterschiedliche Genres, Stile und Kulturen

Singen, Musizieren zum Gesang, z.B. Kanons zur Veranschaulichung der musiktheoretischen Zusammenhänge

Liedverzeichnis
evtl. fächerverbindend mit Fremdsprachen und/oder Geographie
Vorspiele einzelner Schüler

Musik hören und verstehen

10

Notenschrift und -text

wiederholen, festigen

Gestaltungsmittel

Homophonie, Polyphonie, Fuge

Wiederholung: Tonleitern, Akkorde, Funktionen zur Analyse

Anwendungsbeispiele zu den Epochen (Vgl. unten „Musik reflektieren“)

Hören, Beschreiben, Verstehen

Hörbeispiele

differenziert beschreiben (Ausdruck, Wirkung, Parameter)

Musik reflektieren

13

Gattungen und Stile - Kontexte

Überblick aus mindestens zwei Epochen (Barock, Klassik, Romantik, 20. + 21. Jahrhundert)

Beispiele (Oratorium oder Vergleichbares, Sinfonie, Konzert: (Methodencurriculum: Präsentieren und Visualisieren))