Sie sind hier:

Home → Informationen → Schulcurriculum und -Profil

Erdkunde Klasse 10

Curricula

Der Erdkundeunterricht in Klasse 10 beträgt 2 Wochenstunden.

Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan	Inhalte	Methoden	Hinweise
Menschen prägen Räume Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung menschlicher Existenz und deren Funktion auf den Raum erfassen und raumprägende Strukturen und Prozesse analysieren	Wie ist eine Stadt aufgebaut, Infrastruktur, Flächennutzungspläne. Ökologische Auswirkungen – Stadtklima, Ökosystem Stadt, Versiegelung. EC Landschaftsbelastung durch Flächenverbrauch. Verdichtungsräume Wohnen, Ernähren, Arbeit, Freizeit	Untersuchungen vor Ort Temperaturmessreihe – Wärmeinsel Innenstadt Auswertung eines Flächennutzungsplanes	Punktuelle Inhalte wie z.B. Windräder, Baugebiete, Industriegebiete
Räumliche Muster interpretieren	Möglichkeiten der innerstädtischen Nutzung in der Zukunft – Vergleich mit der grünen Wiese Kohleabbau und die Auswirkungen auf die Landschaft – Verdichtungsraum Ruhrgebiet. Industrielle Flächennutzung – Industriegebiete Landwirtschaftlich genutzte Räume	Untersuchungen vor Ort Betriebserkundung Wirkungsgefüge erstellen
Strukturen wie Monostruktur und Polystruktur unterscheiden	Raumbeispiel Ruhrgebiet: Vergleich der raumprägenden Wirtschaftsstruktur gestern und heute	Karten aus unterschiedlichen Epochen, Vergleich von Strukturdaten
Die Raumwirksamkeit sozialer Gruppen und Gesellschaften erfassen und erklären	Bedürfnisse von Familien, Jugendlichen, Gutverdienenden hinterfragen. Platzbedarf für Kinder und Jugendliche Freizeitangebote Platzbedarf für die Industrie Innerstädtischer Platzbedarf für Handel- und Gewerbe	Befragungen Erarbeiten eines Fragenkataloges Wirkungsgefüge erstellen
Die Möglichkeiten und Grenzen der Stadt- und Raumplanung exemplarisch aufzeigen	Problem Flächenversiegelung Ausweisung von Baugebieten Verdichtete Bauweise	Raumanalyse durchführen
Entwicklung und Struktur der Lithosphäre Die Schülerinnen und Schüler können die Entwicklungsgeschichte der Erde in ihren Grundzügen darstellen.	Endogene und exogene Kräfte Verschiebung der Kontinente Zeitraum: 220 Millionen Jahre bis heute	Trickfilme Folien
Die innere Struktur der Erde und die Explorationsverfahren erläutern	Schalenbau der Erde Konvektionsströme	Exkursion
Die Entstehung der Gesteine als Kreislaufprozess erklären und die Notwendigkeit einer nachhaltigen Nutzung von Lagerstätten erkennen	Sedimentgesteine Metamorphite Vulkanite Magmatite Vulkanite Endlichkeit der Lagerstätten	Wichtige Gesteine und Mineralien bestimmen
Theorien auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes zur gegenwärtigen Verteilung der Kontinente und Ozeane interpretieren und dazu kritisch Stellung nehmen	Wegeners Theorie der Konti- nentalverschiebung Theorie der Plattentektonik Konstruktive, destruktive, Konservative Plattengrenzen Horizontalverschiebung Hot Spots EC Neuere Erkenntnisse	Internet-Recherche Folienmappe Filme Experiment Hot Spots	Erdbeben/Vulkanismus an einem konkreten Beispiel mit Präsentation
Prinzipielle Strukturen und Prozesse an den Grenzen wie im Innern tektonischer Platten charakterisieren	Entstehung von Lagerstätten Erdbeben Vulkanismus	Atlasarbeit
Atmosphärische Prozesse Die Schülerinnen und Schüler können den Aufbau und die Zusammensetzung der Atmosphäre beschreiben	Aufbau der Atmosphäre Wirkungsweise der einzelnen Schichten Ozonproblematik	Wolkenbeobachtung Wettertagebuch
Den Strahlungshaushalt in seinen Auswirkungen verstehen	Sonneneinstrahlung Strahlungsbilanz Glashauseffekt langwellige Strahlung kurzwellige Strahlung	Experimente
Die Grundzüge des Wettergeschehens im Zusammenspiel der Klimafaktoren und Klimaelemente erklären	Sonneneinstrahlung, Globaler Wasserhaushalt Klimafaktoren Eigenschaften eines Raumes die das Klima beeinflussen Klimaelemente Luftdruck, Lufttemperatur, Luftfeuchtigkeit, Niederschlag, Strahlung, Verdunstung Wetter, Witterung, Klima	Wettertagebuch Internet – Deutscher Wetterdienst u.a.
Die Grundlagen der globalen atmosphärischen Zirkulation in ihrer Dynamik darlegen	Land-Seewind System Corioliskraft Planetarische Druckverteilung Luftdruckgefälle Gradientwinde Das globale Windsystem Wetterverlauf beim Durchzug einer Zyklone	Wetterkarten und Satelliten- bilder auswerten
Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre Die Schülerinnen und Schüler können den natürlichen Wandel des Klimas erklären
Den Zusammenhang zwischen anthropogen bedingten Veränderungen der Zusammensetzung der Atmosphäre und globalen Klimaänderungen verstehen	Ozonloch Entstehung, Ansätze zur Vermeidung, Spurengase in der Atmosphäre	Interpretation von Satellitenbildern
Strategien und Maßnahmen zum Schutz der Erdatmosphäre in Politik und Gesellschaft beurteilen	Klimaabkommen von Kyoto, Umweltpolitik in Deutschland Umweltpolitik weltweit, Konferenzen in Rio und Johannesburg	Umgang mit Texten
Möglichkeiten der Technik zur energieeffizienten und sparsamen Nutzung von Energieträgern aufzeigen	Erneuerbare Energiequellen Energieverbrauch Energieverbrauch weltweit Sparsame Nutzung von Energie Schule ressourceschonend nutzen – Schritte zu einer nachhaltigen Schule	Internetrecherche Schülerpräsentation Exkursion - Windkraftanlage
Strategien zu einer nachhaltigen Stadtentwicklung erörtern	Flächenbedarf den vorhandenen Flächen gegenüber stellen Ziele definieren Grünflächenplan......	Simulationen unter Einbezug mehrer Faktoren durchführen

Suche

Sitemap