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Geschichte Klasse 10/11

Der Geschichtsunterricht in Klasse 10 beträgt 2 Wochenstunden.

Curricula für die Klassen 10(G8) und 11(G9) zur Vorbereitung auf das Schnittmengencurriculum der gemeinsamen Jahrgangsstufe 11/12

Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan	Inhalte	Methoden	Hinweise
4. Aufbruch Europas in die Moderne Die Schülerinnen und Schüler können -die Rezeption der Antike in Renaissance und Humanismus beschreiben und darin eine wichtige Voraussetzung für die Herausbildung eines neuen Welt- und Menschenbildes für die Herausbildung der abendländischen Rationalität in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des modernen Europa erkennen -die Hexenverfolgung als Phänomen der politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wandels -die Europäisierung der Erde als Folge der überseeischen Expansion der Europäer erkennen und deren Rückwirkungen auf Europa beurteilen -wesentliche wirtschaftliche und soziale Veränderungen in der frühen Neuzeit beschreiben und deren Bedeutung für die Entwicklung von Marktwirtschaft und Globalisierung erörtern	Renaissance in Florenz Humanisten Ellwanger Hexenprozesse Verlagssystem Frühkapitalismus volonté générale; Naturrecht; Volkssouveränität; Gewaltenteilung	Bildanalyse Textanalyse Gruppenarbeit Mind Map Multiperspektivität Perspektivenwechsel	→ Deutsch → Kunst → Erdkunde

Kompetenzen / Bildungsziele laut Bildungsplan

Inhalte

Methoden

Hinweise

4. Aufbruch Europas in die Moderne

Die Schülerinnen und Schüler können

-die Rezeption der Antike in Renaissance und Humanismus beschreiben und darin eine wichtige

Voraussetzung für die Herausbildung eines neuen Welt- und Menschenbildes für die Herausbildung

der abendländischen Rationalität in ihrer Bedeutung für die Entwicklung des modernen Europa

erkennen

-die Hexenverfolgung als Phänomen der politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wandels

-die Europäisierung der Erde als Folge der überseeischen Expansion der Europäer erkennen und deren

Rückwirkungen auf Europa beurteilen

-wesentliche wirtschaftliche und soziale Veränderungen in der frühen Neuzeit beschreiben und deren

Bedeutung für die Entwicklung von Marktwirtschaft und Globalisierung erörtern

Renaissance in Florenz

Humanisten

Ellwanger Hexenprozesse

Verlagssystem

Frühkapitalismus

volonté générale; Naturrecht; Volkssouveränität; Gewaltenteilung

Bildanalyse

Textanalyse

Gruppenarbeit

Mind Map

Multiperspektivität

Perspektivenwechsel

→ Deutsch

→ Kunst

→ Erdkunde