Schulcurriculum und Schulprofil

Curricula

Unser Schulcurriculum ist nach Klassenstufen gegliedert. Bitte orientieren Sie sich rechts im Kasten!

Unser Schulprofil

Wir verstehen uns als ein allgemeinbildendes Gymnasium, das seinen Schülerinnen und Schülern ein breites Angebot an Bildungsgängen und Profilierungsangeboten je nach Begabung und Interessen anbietet:

Unser Bildungsziel ist der mündige junge Erwachsene mit fundierter, breiter und über die reinen Fachinhalte hinausgehender Allgemeinbildung, der die Fähigkeitein zu verantwortungsbewusstem Handeln und der Aufnahme eines Hochschulstudiums hat.

Wir wollen, dass unsere Schülerinnen und Schüler neben Fachkompetenz auch Methoden-, soziale und personale Kompetenz erwerben und einüben. In schüleraktivierenden Lernformen sehen wir dafür ein sehr gutes Medium.

Die Nachhaltigkeit unseres Tuns für die Schülerinnen und Schüler in allen Bereichen ist für uns eine Messlatte unseres Handelns. Deshalb sehen wir einen Schwerpunkt in einem gezielten Förderkonzept für alle Leistungsstufen.

Für uns sind aus diesen Gründen, aber auch in Zeiten der Globalisierung, die alten und neuen Sprachen als Schlüsselkompetenz der Gegenwart und Zukunft ein wichtiges Element unserer Arbeit. Bilinguale Angebote sind deshalb ebenso wie regelmäßige internationale Schulzusammenarbeit für uns ein unverzichtbarer Bestandteil unserer Schule. Zusätzlich bieten wir die Möglichkeit, international anerkannte Sprachzertifikate zu erwerben.

Wir sind von der Stiftung der Deutschen Wirtschaft e.V. als mathematisch-naturwissenschaftliches Excellence-Center anerkannt, weil dieser Bereich ein wichtiger Teil unseres methodisch-pädagogischen Gesamtkonzeptes ist.

Auf der Basis eines durchgängigen Methodencurriculumswollen wir die Fähigkeit zum eigenständigen, problemlösenden Arbeiten und zum lebenslangen Lernen begründen. Ein kontinuierliches Curriculum im Bereich der Sozialkompetenz sehen wir als wichtiges Element unseres schulischen Selbstverständnisses.

Verschiedene Wahlmöglichkeiten im Wahlpflichtunterrichts ermöglichen den Schülern eine eigenständige Profilsetzung bereits in der Mittelstufe im fächerübergreifenden Projektunterricht.

Eine fundierte künstlerisch-musische Bildung rundet zusammen mit breiten unterrichtsergänzenden Angeboten im Bereich von Sport, Musik und Theater das Bild eines allgemeinbildenden Gymnasiums zwischen Tradition und Moderne ab.