Jedes Jahr begleiten wir Praktikantinnen und Praktikanten bei ihren ersten Erfahrungen an der Schule. Da das Praxissemester inzwischen ein wichtiges Ausbildungselement auf dem Weg zum Lehrerberuf geworden ist, wollen wir hier interessierte Studentinnen und Studenten über Organisation und Rahmen dieses Ausbildungsabschnitts an unserer Schule informieren.
Unsere Praktikanten, die im Schuljahr 2010/2011 das Praxissemester absolviert haben, haben eine Seite mit Fragen und Antworten zum Praxissemester zusammengestellt.
Für die Organisation und Betreuung des Praktikums gibt es am PG zwei Ausbildungslehrer (ABL): Horst Stühler und Eva Schuster.
Ein erstes Treffen vor Schuljahresbeginn, meistens am letzten Ferientag, mit den ABL dient dem gegenseitigen Kennenlernen und einer ersten Orientierung im Schulhaus.
Für die erste Woche erstellen die ABL für jede/n Praktikanten/in einen individuellen Hospitationsstundenplan, so dass zunächst möglichst viele Klassenstufen und KollegInnen kennengelernt werden können.
Ab der zweiten Woche sind die PraktikantInnen dann selbst für ihre Hospitationen verantwortlich. Die ersten Unterrichtsversuche werden mit den betreuenden Lehrerinnen und Lehrern abgesprochen.
In wöchentlichen Ausbildungsgesprächen mit den ABL werden die Erfahrungen der Hospitationen und eigenen Unterrichtsversuche reflektiert. Anhand dieser Erfahrungen werden grundlegende schulische, pädagogische und didaktische Themen besprochen und vertieft.
In jedem Fach, das der Praktikant/ die Praktikantin unterrichtet, wird er/ sie von einem Mentor/ Ansprechpartner begleitet, in dessen Unterricht bevorzugt hospitiert und unterrichtet werden sollte.
Am Ende des Praktikums werden in einem Einzelgespräch die beobachteten individuellen Stärken und Entwicklungsfelder gemeinsam mit den ABL reflektiert.
Wir haben am PG die Erfahrung gemacht, dass für die persönliche und berufliche Entwicklung eines/r angehenden Pädagogen/in die Auseinandersetzung mit neuen Menschen und Strukturen von großer Bedeutung ist. Daher sollte das Praxissemester unserer Meinung nach nicht an der Schule, die selbst besucht und/ oder an der das Abitur abgelegt wurde, gemacht werden.
Aus diesem Grund lehnen wir die Bewerbung ehemaliger Schüler/innen um einen Praktikumsplatz ab, verbunden mit der Bitte sich am Hariolf-Gymnasium Ellwangen zu bewerben. Damit ist einerseits die räumlichen Nähe der Ausbildungsschule zum heimatlichen Wohnort gewährleistet, andererseits besteht zur Ausbildungsschule ausreichend innere Distanz. Mit dem Hariolf-Gymnasium Ellwangen ist diese Vorgehensweise abgesprochen.
Das PG ist im kommenden Schuljahr 2011/12 dem Seminar Stuttgart zugeordnet, während des Praktikums werden Sie dort einen Tag/ Woche pädagogische und fachdidaktische Ausbildungssitzungen besuchen. Das Seminar in Stuttgart ist gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen.
Sollten Sie weitere Fragen zu einem Praktikum am PG haben, freuen wir uns, wenn Sie über das Mailformular unserer Schule mit den ABL Kontakt aufnehmen.