Problem des Monats März 2008

Klassenstufen 5 und 6

„Vier mal die Vier“

Es gilt:

Bei diesen Beispielen sind die Zahlen 0 und 1 jeweils mit genau vier Ziffern „4“ ausgedrückt (berechnet).

Gib entsprechende Darstellungen (Berechnungen) für die Zahlen 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9  und 10 an.

Es genügt jeweils ein Rechenausdruck.

Du kannst dabei Klammern setzen, addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren.

Begründe Deine Antwort!

Abgabetermin: Montag, den 07. April 2008

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